Savjet 1: Zašto trebate informatiku

Savjet 1: Zašto trebate informatiku



informatika - znanstvena disciplina koja se relativno nedavno pojavila u kurikulumu škola. Pitanja "kako podučavati?" I "što podučavati?" U lekciji računalne znanosti i dalje su često predmet rasprava.





Što je računalna znanost?

















Informacijska tehnologija svake godine, svejače ulaze u život modernog čovjeka. Ako je ranije upotreba IT-a bila dio uskog broja stručnjaka, sada čak i najkonzervativnija zanimanja ne mogu bez uporabe računalnih programa. Zato je računalna znanost uvedena u školski tečaj, a učenici uče sadržaj ove discipline puno uspješnije od odraslih. Mnogi učenici kod kuće već imaju računala i rado će unaprijediti svoje znanje. Oni koji nemaju PC dobiti potrebne vještine u budućnosti. Uostalom, studije na visokom učilištu bilo koje orijentacije trebaju biti dostavljene u tiskanom obliku na različite kontrole, tečajeve, kvalifikacijske radove pomoću grafikona, grafikona i tablica. Dakle, budući student ne može bez urednika teksta. Pored dobivanja važnih praktičnih znanja iz nastave računalnih znanosti, djeca će naučiti pronaći potrebne informacije i raditi s podacima. Primanje potrebnih materijala putem Interneta, učenici uče strukturirati, generalizirati, sistematizirati velike količine informacija. To pozitivno utječe na cijeli obrazovni proces u cjelini.informatika - zapisnik o broju interdisciplinarnih veza. Vještine stečene tijekom studija na temu, koriste se u proučavanju egzaktnih znanosti (računalno modeliranje, strani grafikoni), a rad na humanističkim disciplinama (različite prezentacije) Mnogi su stručnjaci u pitanje primjerenosti učenju programiranja u školi tijekom informatike , Doista, ove vještine će biti korisno daleko od svih učenika. No, s točke gledišta profesionalne orijentacije budućih diplomanata ovog dijela nastavnog plana i programa je bitno. Okušajte se u ovoj djelatnosti, mladi ljudi čine lakši odabir.

























Savjet 2: Kako naučiti računarsku znanost



Informatika je jedan od predmeta kurikuluma, čija se važnost ne može tvrditi. U danima kada je računalo u svakoj kući, sposobnost da se to riješi je apsolutno neophodna.





Kako naučiti računalnu znanost








instrukcija





1


Postavite se konačnom cilju. Prije nego što počnete učiti o nečemu, jasno biste trebali razumjeti što je konačan cilj: savladavanje Microsoft Officea, pisanje određene vrste C + + programa ili temeljito poznavanje operacijskog sustava. Ako studirate programiranje u školi ili na sveučilištu, to je još lakše: zamolite učitelja za popis tema koje biste trebali znati do kraja semestra.





2


Idite od velike do male. Budite metodološki u učenju predmeta i započnite s najosnovnijim aspektima. Na primjer, proučavanje bilo kojeg programskog jezika započinje s konceptom "algoritma" i crtežnim vještinama dijagrama toka, a rad s Microsoft Wordom započinje uređivanjem teksta i stvaranjem naslova.





3


Koristite literaturu. Pravilno odabrana knjiga obavit će vas oba gore navedena zadatka: materijal u njemu će biti predstavljen sustavno i sekvencijalno, u skladu s sve većom složenosti. Na taj način pokušajte odabrati izdanje koje najbolje odgovara vašoj razini znanja: inače se može pokazati da ste već sami studirali sav podneseni materijal. Ako imate konstantan pristup Internetu, najbolje rješenje bit će web stranica posvećena potrebnom dijelu računalne znanosti. Tu svakako možete naći mnogo savjeta i lekcija, veći od iznosa bilo kojeg tiskanog izdanja.





4


Postavite se praktičnim zadacima. Materijal se može smatrati naučenim tek kad ste bili u mogućnosti učiniti nešto korisno na temelju nje. Stoga, temeljito proučavajući ovaj ili onaj predmet, razmislite o sebi jedan ili dva "laboratorijska djela" pomoću nove tehnike. Pri tome pokušajte formulirati zadatak što je moguće nekonvencionalno, tako da rješenje nije jednostavno dupliciranje proučavanih - na primjer, možete kombinirati posljednje nekoliko tema. (Idealna opcija bit će, opet, korištenje ručne knjige s priloženim zadacima za popravljanje).












Savjet 3: Zašto trebate naučiti



Proces učenja osobe traje čitav život. Ako nas na početku putovanja roditelji i učitelji guru, nakon što završimo školu, koledž, institut, moramo nastaviti svoj razvoj samostalno. Da biste stvorili dovoljnu motivaciju u svakoj fazi, morate odrediti zašto trebate naučiti.





Zašto biste trebali naučiti







U prvoj fazi sustavnog obrazovanja djeceprima osnovna znanja i vještine. Oni postaju minimalni, bez koje je potpuno prilagodba u suvremenom svijetu nemoguća. Čak i da biste dobili najjednostavnije informacije - na primjer, da biste pročitali naziv ulice, morate naučiti čitati. Da biste dobili povratnu informaciju iz svijeta, mala osoba treba svladati umijeće pisanja i osnove retorike. Znanje koje učenici primaju u srednjoj školi ne bi se trebalo smjestiti u dvorištu svoje pamčenja. Geografija, fizika, književnost, matematika - sve ove znanosti, ako pristupite studiji temeljito i zamišljeno, značajno proširite svjesnost osobe. Uz primijenjeno znanje koje će biti korisno u životu, oni ispunjavaju veći zadatak - oni čine ideju svijeta. Naravno, taj osjećaj prostora, vremena i društva u kojem živi osoba neće biti potpuna. Da bi ova slika u umu osobe bila jasnija - kako bi se povećala, dodati detalje, nužna je sljedeća faza podučavanja. Ulazak u sekundarnu specijalnu ustanovu ili sveučilište, osoba se razvija u dva smjera odjednom. Prvo, produbljuje se u one sfere znanosti i umjetnosti, koje su prethodno bile blago pogođene. U procesu studiranja, student ne samo da akumulira činjenice, nego i naučava ih analizirati, usporediti, razumjeti uzročno-posljedične odnose. Kao rezultat toga, formira se navika neovisnog razmišljanja, što je jednostavno potrebno u životu. Drugo, učenik uči zanat. Dobiva vještine koje će mu omogućiti da postanu potpuno samostalna osoba, kako bi se pružila financijska točka gledišta, kako bi se postigla kao stručnjak. Interakcija između pojedinca i okolnog svijeta postat će punopravno, uzajamno - prima resurse izvana, osoba donosi određene koristi društvu i može sudjelovati u životu svoje države. Nakon što dobije diplomu, potreba za učenjem nije izgubljena. Uostalom, u školi i sveučilištu nemoguće je studirati apsolutno sve grane znanosti. Upravo stjecanjem određene količine znanja, osoba shvaća da je to samo neznatan dio informacija o raznolikosti svijeta. Stoga je tijekom cijelog života korisno uključiti se u samoobrazovanje.









Savjet 4: Zašto vam je potrebna prezentacija



prezentacija Ovo je video izvješće koje prati izvješće, što dopuštadostupan i vizualni oblik da bi ilustrirao njezin sadržaj. Obično je potrebna dodatna oprema - računalo i projektor, kao i datoteka koja sadrži ovu prezentaciju. Ovaj oblik prezentacije informacija postaje osobito popularan, jer vam omogućuje da bolje prenesete slušateljima ideje i odredbe sadržane u izvješću.





Zašto trebate prezentaciju







prezentacija, zabilježen kao datoteka na elektronskomprijevoznik vam omogućuje da u bilo kojem trenutku ponovite svoje izvješće i potvrdite svoje pozicije bilo kojom količinom ilustrativnog materijala. U tom slučaju ne morate nositi papirne plakate, crteže, grafike, tablice i dijagrame - dovoljno je samo za pokretanje prezentacije na posebnom softveru.prezentacija služi kao vrsta oglašavanja, apsorbira seskup svih popratnih dokumenata. Ako želite predstaviti svoje gledatelje novim proizvodima, proizvodima ili uslugama, onda ih je najbolji način oglašavanja jednostavno ne mogu zamisliti. No, zapravo nije samo uvođenje novog proizvoda i usluga, već je predstavljanje vaše tvrtke pomoću visokih tehnologija za privlačenje kupaca i korisnika. Pri pripremi prezentacije potrebno je uzeti u obzir osobine ljudske psihologije i percepcije. Pokušajte zamijeniti sve popise i tablice dijagramima, grafikonima i dijagramima. Uzmite u obzir veličinu upotrijebljenih fontova, boja. Pored funkcije prezentacije, izvješća i video zapisi dizajnirani su kako bi slušateljima pružili nove informacije i dokazali njihovu pouzdanost. Kada se radi o prezentaciji, njegov opći koncept ne bi trebao biti odgovor na pitanje "O čemu?", Ali odgovor na pitanje "Zašto?". Samo informacije o subjektu neće puno dati slušateljima, vaš zadatak je da ih upotrijebite kako biste ih potaknuli da je ova tema vitalna za njih i da im izaziva želju, ako ne i da ga dobije, barem pročitate više. prezentacija Potrebno bi potaknuti slušatelje da djeluju,Samo u ovom slučaju smatramo uspješnim. Pažljivo analizirati materijale koje želite predstaviti i odabrati samo one koji će pomoći onima koji će ga gledati, donijeti odluku koja ne proturječi vašim zaključcima. Ako razvijate prezentaciju, uzimajući u obzir i specifičnosti publike u kojima ćete govoriti, nesumnjivo ćete postići cilj i prenijeti svoju poruku svim slušateljima.









Savjet 5: Zašto trebate zanimanje



Tijekom svog života, osoba neprestano radiovaj ili taj izbor. Ali najvažnija, koja će apsolutno utjecati i utvrditi cijelo njegovo kasnije postojanje, je izbor zanimanja. Zanimanje je specijalitet koji čovjeku daje život za koji može podupirati sebe, svoju obitelj i svoj dom.





Zašto mi treba struka?







Postati odrasla osoba i napuštanje roditeljskog doma,osoba mora osigurati životne uvjete, hranu, odjeću - sve svoje potrebe i potrebe. Za ovo mora raditi. Naravno, svatko se trudi raditi gdje možete dobiti više novca za svoj rad. Osoba može imati mnogo znanja i vještina. On može biti prekrasan vrtlar, kuhar, matematičar ili programer. Može koristiti sve te vještine kao svoju struku. No, predviđanje budućnosti, to bi trebalo zaustaviti na jednom od njih - onaj čije zanimanje će mu donijeti više koristi i da će osigurati najvišu razinu ljudskih potreba dohoda.Poetomu glavnom zanimanju gdje će moći da se izraze, koji će mu omogućiti da primi novac i užitak njihove aktivnosti. Prema svojim sposobnostima, sklonostima, ljudi odabiru određenu profesiju i nastoje postati dobri stručnjaci u svom poslu. Osim toga, osoba ne može fizički biti majstor svih obrta ili imati znanja na svim područjima. Stoga njegovi korisnici pomažu u zadovoljavanju ljudi drugih zanimanja koji mogu pružati svoje usluge uz naknadu. Ova podjela rada po zanimanju je dozvoljeno svima da postane profesionalni u svom polju i razmjenjivati ​​njihova rada za rad drugih pomoću protuvrijednost, koji uzima u obzir iskustvo i kvalifikatsiyu.Uzkaya profesionalna specijalizacija omogućuje svakoj osobi da kontinuirano poboljšati razinu znanja koja je stekla s iskustvom. Vrhunski stručnjaci uvijek su cijenjeni u bilo kojem području ljudske djelatnosti. Oni su, u praksi, temelji se dobrobiti ne samo bilo koje društvo ili društva, nego u cijeloj zemlji. Ako osoba nema profesionalni samoostvarenje, možemo reći da on nema budućnosti. Stoga je struka i mogućnost primanja takve važnosti za sve.









Savjet 6: Što je inženjerska grafika?



Danas mnogi ljudi tražeizvedivost studiranja predmeta na sveučilištu ili fakultetu. Doista, subjekti poput deskriptivne geometrije, fizikolloidne kemije ili inženjeringa grafika može biti savršena zagonetka ne samo za ljude daleko od studirao specijalnosti, već čak i za same studente.





Što je inženjerska grafika?







Danas, kao i prije mnogo stoljeća, slikaobjekt je najvažniji korak u njegovoj proizvodnji. Uostalom, samo crtanjem, iako shematski, bilo koja stvar može dobiti ideju o tome kako treba izgledati. Izrada bilo kojeg, čak i najmanjih detalja počinje crtežom. Stručnjaci, gledajući takvu shematski sliku, mogu dobiti točnu predodžbu o njegovu obliku, dimenzijama i karakteristikama koje taj dio treba posjedovati. grafika u najosnovnijem smislu znanost jepravila za izradu tehničkih crteža i dijagrama. Nije svatko zna da su svi tehnički crteži moraju biti zadovoljeni, ne samo s maksimalnom točnošću, ali u skladu s pravilima i međunarodnim standardima, koji su definirani kompleksa državnim standardima (GOST). „Jedinstveni sustav projektne dokumentacije” (ESKD) obvezan je u skladu sa svim inženjerskim tvrtkama, kao i za fizičke lits.Razvitie crtanje i inženjering događa već godinama. U početku, graditelji koristili shematski prikaz prostorija i dijelova kuća, oslikana neposredno na mjestu buduće zgrade u prirodnoj veličini. Kasnije su se dimenzije prvih crteža počele smanjivati ​​i prebacivale na papir i platno. S razvojem brodogradnje i izgled u svakodnevnoj uporabi više složenih inženjerskih projekata, crtanje poslovanje postalo je raširena, a razvijen je po skokovi i granice. U Rusiji, prvi standardi za provedbu tehničkih crteža objavljena su 1928. godine i od tada kontinuirano poboljšati i perepisyvalis.Chertezh napravljene po svim pravilima, biti će jasno stručnjacima u bilo kojoj zemlji, bez obzira na jezik govori i na koji industrija radi , Zato je studija inženjerske grafike jedan od temelja stručnjaka za osposobljavanje u tehničkim specijalitetima širom svijeta.









Savjet 7: Zašto matematika za osnovnu školu



Mnogi ljudi misle da studiraju matematiku u školimože se svesti na minimum. Zašto ovladati toliko teškom znanosti, kada postoje kalkulatori s brojnim funkcijama? Štoviše, ponekad se daje s teškoćama. Ali Lomonosov je također naglasio da matematika donosi red na um. Također razvija djetetovo razmišljanje, logiku, analitičke sposobnosti, vlakovi pamćenje i pažnju.





Zašto trebate matematiku za osnovnu školu







U osnovnoj školi postavlja se temeljmatematičko znanje djeteta. Ali danas, nažalost, nastavnici i školski metodolozi vrlo malo obraćaju pažnju na sadržaj ovog tečaja. Vrsta nastave matematike u osnovnoj školi formirana je prije 50-60 godina. Odražava sustav pedagoških, psiholoških i matematičkih stavova o vremenu. Često roditelji i djeca pitaju nastavnike pitanje, zašto nam je potrebna matematika u osnovnoj školi? Prvo, matematika razvija i oblikuje djetetovo razmišljanje. Proučavanje ove znanosti omogućuje da vidite kako je jedan fenomen u svijetu povezan s drugom. Pomoći će vam da naučite uspostaviti uzročno-posljedične odnose. Drugo, matematika pridonosi razvoju kreativnog potencijala djeteta. Čini se, kakva je to veza? No ta točna znanost promiče poznavanje djece metodickim radom, bez kojih se ne može zamisliti nikakav kreativni proces. Treće, matematika nas uči da pronađu ne samo jednostavne nego i originalne načine izlaska iz svake situacije. Svaka osoba može djelovati na obrazac. Ali vrijedi promijeniti neke uvjete u problemu, budući da su neki odmah izgubljeni, a ne znaju što da slijede. Ova situacija je tipična ne samo za matematičke zadatke već i za život. Sposobnost da se usporediti činjenice, pronaći poznatu formulu i primijeniti ih u većini neočekivanim situacijama - to su sposobnost da se razvije studij matematike u školi. To su lekcije iz matematike u osnovnoj školi koje objašnjavaju djetetu koje su oblike i veličine, kako se može kretati u prostoru, kako pristupiti rješenju određenog problema. Takve lekcije pomažu djeci da uče razmišljati i razvijati svoju inteligenciju, nauče koristiti logičko i prostorno-geometrijsko razmišljanje. Matematika mora nužno biti jedan od elemenata u odgoju djeteta.









Savjet 8: Što je ekonomska informatika?



Gospodarska informatika je aPrimijenjeno područje znanja, koje se nalazi na sjecištu informatike, ekonomije i matematike. To je neovisna disciplina koja se ubrzano razvija u današnje vrijeme.





Što je ekonomska informatika?








instrukcija





1


Primijenjena je ekonomska informatikadisciplina koja proučava informacijske sustave koji se koriste za pripremu i donošenje odluka u menadžmentu, ekonomiji i poslovanju. Osnova formiranja ove industrije bile su intersubjektne veze informatike, ekonomije i matematike. U brzo rastućoj suvremenoj ekonomiji taj je smjer brzo stekao popularnost zbog mogućnosti automatizacije obrade gospodarskih podataka, što omogućava učinkovitije vođenje poduzeća i značenje velike potražnje na suvremenom tržištu rada.





2


U stvari, ekonomska informatika utječesvi aspekti informacijskih sustava koji se mogu koristiti za formiranje najoptimalnijih rješenja u zadacima povezanim s poduzetničkom aktivnošću, kao iu svim organizacijskim zadaćama. Stručnjaci ove podružnice imaju širok spektar znanja o sustavu u razvoju, promociji i puštanju u pogon različitih sustava upravljanja poduzećem. Također se bave implementacijom sposobnosti suvremenih informacijskih sustava u aktivnom poslovanju tvrtke. To zahtijeva od stručnjaka visokog znanja iz područja infokommunikacionih tehnologija, posjedovanja suvremenih metoda i vještina u IT strukturama.





3


Osnovni koncept ekonomske informatikepovezana je s racionalizacijom proizvodnog procesa proizvodnje korištenjem novih tehnoloških rješenja. Valja napomenuti da je, kako bi postali vrhunski stručnjak u području ekonomske informatike, potrebno imati širok pogled na različita područja znanosti, od ekonomije i pravosuđa do informacijske tehnologije. To određuje interdisciplinarnost specifičnosti discipline ekonomske informatike.





4


Saznajte što jemožete se upisati u tečajeve obuke. Ovo će biti najbolja opcija ako se želite razvijati u tom smjeru. Kada prolazi obuka u visokoškolskoj ustanovi na ekonomskom smislu, ova disciplina je obvezna, jer omogućuje potpunu sliku međusobnih odnosa u svijetu gospodarstva.





5


Ako niste student ekonomijeali imate potrebu proučiti načela razvoja i djelovanja informacijskih sustava u gospodarstvu, postoje brojne mogućnosti: tečajevi za profesionalni prekvalifikacijski rad, napredni trening, osim toga, postoji mnogo različitih online programa.











Savjet 9: Što disciplina ovisi o nastavi u školi



Studenti imaju mnogo mogućnosti za iseljavanjeLekcija iz klasičnih tipki na učitelja stolicu, a završava sa sofisticiranim kolektivnih metode povlačenja mentor sebe. Vrlo je teško boriti se protiv toga, ali je potrebno, inače će se situacija samo pogoršati u budućnosti.





Što disciplina ovisi o školskim lekcijama







Disciplina u lekciji: problemi, uzroci, rješenja

Često je niska razina discipline u lekcijiznak da učenici ne poštuju svog učitelja; već je imao neke radnje ili riječi koji su zaslužili neprijateljstvo klase. Razlozi su, u pravilu, samo dva: to je jednostavna želja za zastrašivanjem nekoga tko ne može poduzeti potrebne mjere ili osvetu za podcijenjen, s gledišta studenata, procjene i drugih "lošeg ponašanja". U ovom slučaju, učitelj često mora promijeniti liniju ponašanja, pogotovo ako prethodna opcija nije bila samo neučinkovita, već čak i pogoršala situaciju. Često je uzrok loše discipline "krivo", u smislu klase, ponašanja učitelja ili čak njegovog izvornog izgleda. Analizirajte svoje ponašanje i navike, razmislite što točno uzrokuje negativnu reakciju klase i promijeni. Budite sigurni da surađujete s učenicima: često, rukovoditelji u takvim slučajevima pokazuju se kao djeca, koja su u obitelji dopušteni bilo sve ili ništa, tj. oni ili osjećaju opuštenost, ili se žele pokazati, iako s loše strane, privući pažnju. Pronađite individualni pristup svima i situacija će se promijeniti. Nemojte se usredotočiti na pojedinca, već na djela djeteta. Niska razina discipline u lekciji često se opaža čak i kada novi učitelj dolazi s tim učenikom. Učenici gledaju na mentora, ispituju tlo i pokušavaju odrediti granice onoga što će im biti dopušteno. Vrijedi razgovarati s drugim učiteljima da biste dobili informacije o razredu, kao i da pažljivo razmotrite liniju vašeg ponašanja. Naravno, razina discipline ovisi o karakteristikama određene klase, tako da za svaki slučaj ima smisla odabrati posebnu liniju ponašanja.

Kako se ponašati s učenicima

Važno je razumjeti da je disciplina u lekciji u velikoj mjeriovisi o reakciji učitelja. Ako ste ljuti ili ozbiljno uvrijedili i dopustili da vam pokazuju snažne emocije, problem će se samo pogoršati. Neka djeca jednostavno "hrane" negativnost i sa zadovoljstvom gledaju učitelja koji je izvučen iz sebe. Bez obzira na to koliko ste ljuti, nemojte im dopustiti da ovo vide. U različitim satima učenici se ponašaju drugačije. To u velikoj mjeri ovisi o prirodi materijala. Ako su djeca zaista zainteresirana za ono što govori učiteljica i vole način prezentacije, pažljivo će slušati i ne miješati se. Štoviše, kada netko od dečki pokušava prekinuti lekciju, drugi ga mogu spriječiti čak i bez intervencije učitelja. Isprobajte različite opcije za slanje materijala, potražite nešto što djeca vole i koriste najbolje mogućnosti.





Povezani videozapisi













Savjet 10: Što studija računalnih znanosti



Popularni pojam "računalna znanost" na pozornicikao sinonim za izraz "znanost za izračunavanje" koristi se razvoj računalne tehnologije. Odredili su posebnu disciplinu, koja je osmišljena za optimizaciju rada s podacima korištenim u prvim elektroničkim računalima. S vremenom je računalna znanost evoluirala ne samo u znanosti, već je postala ogranak gospodarstva.





Što studija računalnih znanosti







Što je informatika?

Pojam "informatika" ima francuske korijene, todolazi iz kombinacije riječi "informacije" i "automatizacije". Svrha ove discipline, čime se sastoji od kombiniranja načela na kojima informacijski sustavi rade, sa svim prednostima koje pružaju korisnicima s automatiziranim sustavima namijenjenih za obradu podataka. Ukratko suština računalnih znanosti može se izraziti kao: je automatizacija informacija protsessov.Sovremennaya računalu zasebna grana znanstvenih spoznaja u središtu istrage o pitanjima koja se odnose na stjecanje, zadržavanje, pretraživanje, obradu i diseminaciju raznolike informacije. Pojava računalnih znanosti izravno povezana s razvojem novog informacijskog društva postepeno dolazi zamjena društvo industrialnomu.Reshat okrenut informatičke poslove pomaže suvremene računalne opreme. Snažan hardver i softver sustava za domaće i industrijske svrhe je naširoko koristi za pohranu, obradu, a zatim spremanje podataka. Uz pomoć stručnjaka računalne tehnologije obavljaju inženjering, dizajn i ekonomske izračune.

Gdje se primjenjuje informatika

Opseg informatike je iznimno širok. Ova znanost je tražena u različitim područjima djelovanja: od rada tajnika ili knjižničara, do aktivnosti velikih dizajnerskih organizacija. Temeljni informatika principi su uspješno primijeniti u svakodnevnom životu i društvenoj sferi, u osnovnim i primijenjenih znanosti, industrijske proizvodnje i ekonomike.Sbor i analizu podataka je jedna od faza bilo kognitivne aktivnosti. Potrebne informacije potrebne su prilikom sastavljanja rute za turističke putove, pri planiranju troškova i pripremi hrane. Stručnjaci iz područja upravljanja i marketinga ne rade bez informacija. Od posebne važnosti su podaci i informacije organizirane u sustavu u znanstvenim i praktičnim aktivnostima. Svaka sfera ljudske aktivnosti zahtijeva znanstveno utemeljena načela rada s informacijskim tokovima. Razvoj na ovom području upravo se bavi informatičkim znanjem. Poznavanje pravila i zakona računalnih znanosti olakšava održavanje računalnih sadržaja, pomaže kompetentno izgraditi rad s računalom, bez koje obrazovne institucije i industrijska poduzeća više ne mogu upravljati.