Savjet 1: Kako napisati opis za predškolsku djecu

Savjet 1: Kako napisati opis za predškolsku djecu



Kada dijete kreće iz predškolske dobiinstitucija u nekoj drugoj karakteristici obično nije potrebna. Ali postoje iznimke. Na primjer, možda će biti potrebno obilježje pri prenošenju djeteta u sanatorij. Potrebno je za medicinsko-pedagoško povjerenstvo, kao i za podnošenje skrbništva i starateljstva.





Utvrdite kako se dijete odnosi na druge i na sebe


















instrukcija





1


Napišite karakteristike "kapa". Obično izgleda ovako: "Obilježja za učenika takve dječje ustanove Ivanov Pavao". Naziv institucije za djecu mora biti naveden u cijelosti - kako je naznačeno u dokumentima.





2


Primijetite pojavu djeteta. Napišite koliko fizički razvoj odgovara rastu. Imajte na umu da dijete ima nedostatke koji ometaju normalnu komunikaciju. Recite nam o ponašanju djeteta, njegovim gestikulacijama, izrazima lica, urednosti i izgledu.





3


Opišite govor djeteta. Kakav glas on obično kaže? Ima li govornih grešaka i koliko su ozbiljni? U kojoj mjeri dječak kaže, zaguši, koliko je bogat njegov vokabular?





4


Napominjemo kako je dijete mobilno i aktivnoobičnog života i u razredu. Recite nam o osobitostima njegove društvene prilagodbe: da li zna uspostaviti kontakte s vršnjacima i odraslima, bez obzira na to vjeruje li, u kojem raspoloženju najčešće ostaje. Opišite osobitosti njegove obrazovne aktivnosti - motivaciju, zanimanje za studije, stavove na uspjehe i propuste, učinkovitost.





5


Odredite i naznačite temperament djeteta. Recite nam o osobitostima njegova karaktera. Slaže li se s drugim ljudima, je li sebičan, voli reći istinu ili je uvijek laže, ima li želju za vodstvom ili je uvijek na drugom mjestu.





6


Analizirajte stav vašeg odjelavršnjaka i odraslih. Označite najkarakterističnije osobine. Bez obzira na to vjeruje li drugim ljudima ili da ih tretira sumnjivo, nastoji voditi vršnjake, bez obzira na to slušaju li odrasle osobe. Odredite kako se dijete tretira. Koliko zna kako analizirati svoje pogreške? Kako dijete percipira sebe - ili, naprotiv, uskraćuje njegov identitet? Opišite kako se tretira njegovim stvarima, dopušta li drugima upotrebu ili pažljivo štiti svoj osobni prostor, a ne dopuštajući da netko u njemu.





7


Recite nam o stavu djeteta na poslove iopćenito za bilo koji posao započeo. Nastoji li ga dovesti do kraja ili se brzo odvede i jednako brzo se hladi? Može li planirati svoje aktivnosti?





8


Recite nam o djetetovoj obitelji io okolini koja ga okružuje. Okoliš može biti i povoljan i traumatičan, a sve to mora biti naznačeno u svojstvima.




























Savjet 2: Kako sastaviti profil predškolske dobi



Neke suvremene škole, kada dijete ulazi u prvi razred, zahtijeva upravljanje predškolskim ustanovama koje je pohađao, karakterizacija, koji sadrži informacije o vještinama i postignućima djeteta, kao i njegovu sposobnost pronalaženja uzajamnog razumijevanja s drugom djecom i odraslima. Napišite karakteristiku predškolsko dijete povjeren je, u pravilu, svom učitelju.





Kako napisati opis za predškolsku djecu








instrukcija





1


Započnite sa sastavljanjem obilježjapredškolsko doba s prijenosom njegovih osobnih podataka: ime, datum i mjesto rođenja i adresu prebivališta. Navedite ime i adresu predškolske ustanove kojoj je dijete sudjelovalo.





2


U opisu pisati o tome koliko brzodijete se prilagodilo u grupi, kako djeluje s kolegama i odraslima, bilo društveno i otvoreno. Navedite, s kojim raspoloženjem dijete dolazi u vrtić, da li često propušta zaposlenje.





3


Ne zaboravite napisati kako je predškolsko doba neovisno, bez obzira na to poštuje li osnovna pravila osobne higijene, može se odjenuti ili odjenuti bez pomoći odraslih.





4


Naznačite kako se dijete odnosi na nastavu udječji vrtić, bez obzira je li aktivan, sudjeluje li u razvoju igara i natjecanja. Koje vrste klasa voli najviše, a koje izgledaju komplicirano ili dosadno. Obavezno napišite je li predškolsko doba vrijedno tijekom nastave, koliko vremena mu je potrebno da se prebaci iz jedne aktivnosti u drugu, kako je samokritičan.





5


Obilježja predškolske dobi moraju sadržavatiinformacije o osobitostima ponašanja djeteta: koliko je društven, pažljiv i marljiv, sposoban je pravilno i dosljedno izlagati svoje misli i izvući zaključke. Napišite kako se dijete ponaša u konfliktnim situacijama.





6


Ako dijete posjeti bilo kakve šalice ili odjeljke, svakako navedite njihovo ime i vrstu aktivnosti (sport, ples, crtež, glazba itd.).





7


Uključite samo u karakteristike predškolske dobinajvažnije informacije o njemu. Nemojte se odvažiti riječima i izrazima s jasnim emocionalno-ekspresivnim bojama. Ne koristite medicinske i psihološke pojmove, kao što su hiperaktivno, pasivno, agresivno, u predškolskom odgoju.





8


Sastavljeno na znaku karakterizacije predškolske dobi i potvrditi ga od glave vašeg DOW-a.












Savjet 3: Kako napisati kapu



Poslovno pismo je napisano na računalu,na memorandumu organizacije, a sastoji se od slijedećih obveznih dijelova: kapa, liječenja ili pozdrav srca stvari, zaključne fraze, potpisa. To je pravopis prvog dijela poruke povećava vjerojatnost da će naći svoje odredište, a ne gubi se u hrpama uredskih radova.





Kako napisati kapu








instrukcija





1


Počnite zaglavlje pisma s desne strane dokumenata,poravnajte poravnanje na istom rubu. Ako službeni oblik vaše organizacije ima sliku ili simboliku na vrhu stranice, pobrinite se da se tekst ne indeksira na njemu. Zatim odaberite jednu od mogućnosti za ukrašavanje zaglavlja.





2


Navedite osobu kojoj je pismo upućeno. Obavezno napišite svoj položaj u organizaciji, ime i inicijale. Na primjer: Izvršnom direktoru tvrtke MosSpecStroy LLC, Velsky AN Možete umetnuti pristojan obrazac "Gospodin" ili "Gospođa" prije prezimena primatelja. Osim toga, dopuštamo odbijanje inicijala, u tom je slučaju propisano ime.





3


Upotrijebite uvodne riječi kako biste spriječiliIzgledalo je kao na početku primjene u stambenom uredu ili matičar, to sastaviti na sljedeći način: gdje je: OOO „MosSpetsStroy” Za: Izvršni direktor Velsk A.N.Pri želite, možete prenijeti ime i inicijale u sljedećem retku, ako oznaka dobiva previše dugo. Ako želite naglasiti dan pisanja pisama, a poziv na broj iz nekog razloga nije dodijeljen, možete unijeti treći redak „Datum”.





4


Napravite kapicu za pisma kao što je uobičajeno učinitiu poslovnoj korespondenciji u inozemstvu. Prvo, navedite ime i ime primatelja, zatim naziv organizacije u kojoj funkcionira, a zatim adresu. To je posebno prikladno ako se pismo šalje poštom u omotnici s prozirnim prozorom. Kapica izgleda ovako: Anton Velsky "MosSpetsStroy" Moskva, Veshnyakovskaya 6-2-11.





5


Zapamtite da ako pišete strancuorganizacija ili u poduzeću sa zajedničkim kapitalom, najprije morate navesti kuću, a zatim ulicu, grad, poštanski broj i zemlju. Osim toga, prije imena i prezimena možete napisati "Gospodin" ili "Gospodin".





6


Ako je vaše pismo informativno,ne upućuje se na nekoga određenog ili ne znate ime osobe koja vam je potrebna, napišite u zaglavlju sljedeće: Gdje: MosSpetsStroy LLC Za kome se odnosi: U ovom slučaju bolje je upisati treću liniju "Tema".











Savjet 4: Kako napisati karakterizaciju za predškolsko dijete



Ako šaljete dijete na prvo mjestoklasa, onda vas učitelj može tražiti da napišete opis za predškolsku djecu. Pokušajte otkriti u njemu spremnost za školu, obavještavajući o sposobnostima i sposobnostima djeteta. Također je važno izvijestiti o spremnosti predškolskog odgojitelja da pronađe međusobno razumijevanje s drugom djecom i odraslima i nastavnicima.





Kako napisati karakterizaciju za predškolsko dijete








instrukcija





1


Navedite ime i naziv predškolskog djeteta na početku obilježja.





2


Napišite godinu i mjesto rođenja djeteta.





3


Ako je dijete pohađalo predškolsku ustanovu,navesti njegov broj ili naziv. Nemojte zaboraviti zapamtiti koliko je godina pohađao vrtić. Ako je ustanova radila na nekom eksperimentalnom ili dubinskom programu, svakako naglasite tu činjenicu. Na primjer, program u toj predškolskoj ustanovi može se temeljiti na razvoju obrazovanja ili je promatran estetski smjer u procesu odgoja.





4


Napišite što su aktivnosti i predmeti učenja (u pripremnoj skupini) najviše voljeli vaše dijete. Na primjer, mogao je uživati ​​u čitanju ili crtanju.





5


Ako su rad (crteži, vezovi, pribor itd.) Dječjeg vrtića bili visoko cijenjeni, na primjer, na izložbama raznih razina (okruga, grada), a zatim ih prijavite.





6


Javite nam kakve su vještine vaše dijete već savladalo. Na primjer, zna stotinu bodova ili može pročitati (tečno, prema slogovima) itd.





7


Napišite kakvu vrstu povratnih informacija o akademskom postignuću iponašanje vašeg djeteta bilo je dio nastavnika, a također i preporuke koje su vam dane u vezi s daljnjim razvojem i odgojem budućeg učenika.





8


Primijetite ponašanje predškolske dobi: Bilo da je društven ili neprestano počinje svađe i svađe, bez obzira je li marljivo i pažljivo, koliko se može koncentrirati na jedno pitanje, može dosljedno i ispravno izraziti svoje misli i izvući zaključke.





9


Ako je predškolsko doba bilo angažirano u bilo kojem krugovima, odjeljcima, napišite o tome, navodeći njihovo ime i vrstu aktivnosti (sport, crtež, ples itd.).





10


Oslobodite djetetov entuzijazam na neki način. Na primjer, on studira glazbu u glazbenoj školi i kod kuće, je savladao vještinu sviranja glazbenog instrumenta ili izvodi pjesme dobro. Ako je predškolsko doba već sudjelovalo u natjecanjima, koncertima ili festivalima, u opisu će pisati o tome.





11


Recite mi ako imam privremene ilistojeći zadatci za dom, budući student i kako se on nosio s njima. Napišite također je li on sam uzeo inicijativu, na primjer, želeći pomoći svojoj majci ili ocu.





12


Opišite kako je predškolski odgojiovršnjaci, mlađi drugovi. Ako je dijete otvoreno, spremno uvijek pružiti potrebnu pomoć, uvijek ljubaznu i pristojnu, svakako naglasite ovu pozitivnu stranu svog karaktera.











Savjet 5: Kako napisati karakterizaciju za dijete za vrtić



Možda će biti potrebne osobine predškolske dobiza upis u školu, psihološki pregled ili rješavanje nekih pravnih pitanja vezanih uz dijete. Tipično, to je karakteristika učitelja koji se bavi djetetom u vrtiću.





Kako napisati karakterizaciju za dijete za vrtić








instrukcija





1


Navedite ime, prezime i patronimiku djeteta. Datum i mjesto rođenja, adresa prema kojem je dijete registrirano. Jezik na kojemu se odgaja kod kuće i u vrtiću. Ako su to različiti jezici, navedite razlog (državljanstvo roditelja).





2


Naznačite koliko dugo on studira u ovom djetetuvrt. A posebno se bavite pod nadzorom (ako ste učitelj). Uz lov li dijete ide u vrtić, tamo je često preskače, iz bilo kojeg razloga (osim ako zbog bolesti, navesti bolest).





3


Kako je odnos djeteta s vršnjacima, odgajateljicom. Je li dovoljno društven, ako je zatvoren, navedite razlog (temperament, obiteljske sukobe i sl.)





4


Opišite kako je dijete neovisno. Da li se pridržava pravila osobne higijene, može li staviti svoju odjeću, vezati cipele, itd.?





5


Kako se on odnosi na studije, zar ne?je aktivan. Kakve aktivnosti za dijete izgledaju posebno teško, što, naprotiv, voli. Bez obzira je li dijete ustrajno tijekom nastave, koliko brzo prelazi s jedne aktivnosti na drugu, koliko je samokritičan i neovisan tijekom tijeka nastave.





6


Opišite kako dijete tretira rad. Što je zanimljivo učiniti, obavlja li se posao koji je završen dovesti do završetka, je li zanimljivo da završi ono što je započeo? Navedite vrste posla koje dijete najbolje voli. Da li on sam preuzme inicijativu za rad ili je nekako nekako motivirao.





7


Kako se postavlja u igru, koje ulogevoli ga probati na sebe. Kao što proizlazi iz kritičnih situacija (plakanje, postizanje njegovog, žali se učiteljici). Što uzrokuje učitelju najveći strah, u kojim točkama ponašanja djeteta treba obratiti pažnju roditeljima i nastavnicima.











Savjet 6: Psihološka i pedagoška obilježja predškolske dobi: kako pisati.



Psihološka i pedagoška obilježjaUčenik vrtića obično piše učitelj. Ova se potreba često javlja ako se dijete upućuje na medicinsko pedagoško povjerenstvo. Ponekad je takva karakteristika potrebna ako dijete posjeti skupinu eksperimenta, gdje se ispituje novi program ili tehnika. Zadatak sastavljanja sličnog dokumenta može biti i student pedagoškog fakulteta ili koledža - obilježja za djecu su povezana s izvješćem o praksi.





Recite nam kako se dijete odnosi na različite aktivnosti







Što je potrebno za to

Psihološka i pedagoška obilježja trebajudaju maksimalne informacije o djetetu. Dio podataka potrebnih za specifikaciju nalazi se u bilježnici "Roditeljski podaci". Pazite da podaci nisu zastarjeli. Pripremite dijagnostičke rezultate za različite aktivnosti. Gledajte dijete tijekom igre i nastave, pogledajte kako se ponaša u teškim situacijama (na primjer, tijekom sukoba i kada je potrebno tražiti nešto o odraslima). Posjetite dijete kod kuće, pogledajte uvjete u kojima živi. U medicinskom uredu, uzmite karticu - trebate antropometrijske podatke, informacije o tome koliko je često dijete bolesno, bez obzira na to ima li kroničnih bolesti.

"Cap"

Napišite naslov dokumenta -"Psihološka i pedagoška obilježja." Pod njom, navedite na kome je sastavljeno, ime i broj ustanove za djecu, kao i pripadnost odjela. Na primjer, ovaj dio dokumenta može izgledati ovako: "Psihološka i pedagoška obilježja Ivanova Marije, učenika vrtića br. 1 Petrogradskog okruga Sankt Peterburg".

Glavni dio

Povratak malo napisati osobne podatkedijete - prezime, ime, patronimika, datum rođenja, kućna adresa, od kojeg trenutka dolaze u dječji vrtić i određenu skupinu. Recite nam o uvjetima u kojima dijete živi, ​​o sastavu obitelji, jesu li njegovi roditelji ili njegovi posvojitelji. Opišite stav u obitelji, kako se roditelji bave djetetom, bez obzira na to jesu li zainteresirani za njegov razvoj, da li se promatra režim dana. Recite nam o financijskoj situaciji obitelji. Procijenite fizičko stanje vašeg učenika - koliko visina, težina i razvoj motora odgovaraju dobi, koja ruka vodi. Recite nam o tome koliko su kulturne i higijenske sposobnosti formirane, da li se dijete može sami služiti, zabilježite korespondenciju s dobi. Analizirati djetetove podatke o raznim aktivnostima - kognitivnim, razigranim, govorom itd. Podaci o tome kako dijete predškolske dobi trebaju biti u mogućnosti učiniti u određenoj dobnoj skupini mogu se naći u "Programu obrazovanja vrtića". Za to je dovoljno usporediti dijagnostičke podatke u različitim smjerovima sa zahtjevima "Programa". U pisanju je moguće slijediti isti redoslijed u kojem su navedeni potrebni znanja, vještine i vještine navedene u ovom dokumentu. Nakon svakog odjeljka izvucite zaključke o dobi. Razina znanja, vještina i vještina može biti ne samo standardna već i povećana ili smanjena, što se mora primijetiti. Naposljetku, zapišite kakav je posao učinjen s djetetom u grupi i kakvi su rezultati dobiveni, kao i stav predškolskog djeteta na te aktivnosti. Zapišite tko je to učinio. Stavite datum i potpis.








Savjet 7: Kako obilježiti dijete



Karakteristika je sastavljena kako bi objektivno ocijenila stupanj razvoja dijete, Osim toga, to može imati značajan utjecaj na njegovu sudbinu. Dakle, što čini karakterizacija, osobito na predškolskom odgoju, naglašavaju njegove osobne zasluge, koje će ih drugi učitelj ili nastavnik moći otkriti u mnogo većoj mjeri.





Kako napisati karakterizaciju za dijete








instrukcija





1


sastaviti karakterizacija na dijete može biti učitelj dječje ustanove ili predavač škole, ali ga potpiše voditelj ustanove, a zatim se stavlja pečat.





2


Navedite prezime, ime, patronimika dijete, godine njegova rođenja. Od kada ovo dijete pohađa ovu predškolsku ustanovu. Koliko je vremena studirao ili studirao s posljednjim tutorom. Koliko je često bolestan i voljno pohađao vrtić.





3


Opišite svoje ponašanje dijete: kako kontaktira sa svojim vršnjacima, s odraslima i odgajateljima. Ima li dijete sposobnosti samo-službe.





4


Njegov stav prema lekcijama, i kako se ponaša u tim razredima. Značajke ponašanja dijete, koji pomažu ili otežavaju proučavanje i konsolidaciju znanja, vještina i navika.





5


Otvori u značajci dijete njegov stav prema radu, koju vrstu aktivnosti preferira, zanima li se konačni rezultati.





6


Objasnite kako se suočava s programom ustanove za djecu, koje su značajke njegova mentalnog razvoja.





7


Zatim, navedite kako roditelji sudjeluju u odgoju dijete, Što ste zapravo, kao odgajatelj, zabrinuti za razvoj i odgoj ovog predškolske dobi.





8


Dakle, podaci sadržani ukarakteristike bi trebale odražavati pojedinačne značajke dječjih vještina programskog materijala vrtića ili škole, informacije o specifičnostima interakcije dijete s drugima, teškoće koje su karakteristične za dano dijete kada podučava, informacije o različitim aspektima ponašanja i mentalne aktivnosti općenito.











Savjet 8: Kako napisati opis nastavnih predškolce



Za različite pedagoške provizije, običnoPotrebna je karakterizacija predškolske dobi koju je sastavio predavač predškolske ustanove koji posjećuje ili posjeti. Što je tu za pisanje u ovom opisu i koji su standardi za njegovo pisanje?





Kako napisati pedagoške karakteristike predškolske djece








instrukcija





1


sastaviti karakterizacija što je moguće puno, ali nemojte se preplaviti riječimas emocionalno ekspresivnom bojom. Ipak, pokušajte izbjeći nepotrebne detalje i zalihost informacija kako biste obilježili dijete i opisali situacije njegove interakcije s vršnjacima, s odraslima. Nemojte zamijeniti vlastita medicinska pojavljivanja (na primjer, hiperaktivnost) ili psihološki (agresivni, pasivni) pojmovi.





2


Navedite na početku obilježja imena predškolskog vrtića,datum rođenja, broj vašeg DOW-a, grupu i duljinu boravka djeteta u vrtu. Ako je dijete preneseno s nekog drugog DOW-a, navedite razlog prijenosa (na primjer, zbog obiteljskog kretanja itd.).





3


Napišite kako se dijete ubrzo prilagodilo grupi, kako interakciju s vršnjacima, s odraslima. Dajte ocjenu razine prilagodbe i opišite značajke aktivnosti igara predškolske dobi.





4


Imajte na umu glavne poteškoće u učenju (ili njihoveodsustvo). Procijenite razinu percepcije, pamćenja, razmišljanja, pozornosti i fine motoričke sposobnosti. Ako dijete ima problema s memorijom, opišite ih. Obratite posebnu pozornost na obrazovne aktivnosti koje ste koristili za poboljšanje njegove pamćenja, koncentriranje pozornosti (ako je nestabilno), rješavanje problema sa složenom percepcijom svijeta (ako postoji) itd. Navedite rezultate koje ste postigli u rješavanju tih problema.





5


Napominjemo glavne teškoće koje se javljajupredškolski odgojitelj u komunikaciji (ili nedostatak istih). Procijenite razinu razvoja govora, društvenih vještina, orijentacije u vremenu i prostoru, stavova prema zaposlenosti, tempo aktivnosti.





6


Navesti osobitosti njegovog zdravlja. Ako dobro ne spava tiho ili ne dobro jede, navedite moguće razloge za to. Ako je dijete često bolesno, naznačite, u akutnom ili kroničnom obliku, patio od bolesti.





7


Ako dijete ima bilo kakve dodatne značajke u razvoju, napiši o tome, navedite primjer kako se obično manifestiraju.





8


prijavite se karakterizacija i potvrditi ga od čelnika DOW-a.














Obratite pažnju

Svakako posjetite dijete kod kuće. To je osobito važno ako napišete karakterizaciju djeteta iz disfunkcionalne obitelji.




Korisni savjeti

Koristite ne samo podatke o svojim zapažanjima, ali i rezultate psihološkog testiranja, ako je takva održana je u svom vrtu.